The most important lesson from 83,000 brain scans | Daniel Amen | TEDxOrangeCoast
À l’aide d’appareils IRMf, les chercheurs de l’Université Brown ont découvert comment créer des associations dans le cerveau de leurs sujets sans le savoir. Dans un Biologie actuelle Sur papier, l’équipe décrit une nouvelle technique qui détourne les parties visuelles du cerveau pour l’entraîner subrepticement à associer des couleurs à des motifs. C’est une approche très spécifique de la télépathie ou Début -apprentissage de style, mais aussi un très applicable. L'apprentissage associatif est une partie importante de ce que fait le cerveau. C’est le processus général par lequel les célèbres chiens de Pavlov ont appris à baver sur commande. Mais cela n'avait pas été documenté dans les parties visuelles du cerveau jusqu'à présent.
«C’est la première étude claire qui montre que les V1 et V2 sont capables de créer un apprentissage associatif», a déclaré Takeo Watanabe, co-correspondant de l’article, dans un communiqué de presse, faisant référence aux régions du cerveau qui traitent en premier lieu de l’information. entrant par nos yeux.
Pour étudier le phénomène, les chercheurs ont d'abord placé leurs participants dans un scanner IRMf - qui visualisait les modifications du débit sanguin dans le cerveau et prenait note de ce qui s'était passé dans les régions V1 et V2 lorsque leurs volontaires avaient examiné différentes combinaisons d'orientation de couleurs et de rayures (telles que des bandes noires verticales sur un fond rouge ou des bandes noires horizontales sur un fond vert). L'objectif des chercheurs était de former leurs participants à associer le rouge aux rayures verticales sans qu'ils s'en rendent compte.
Dans une tâche de suivi, on a montré aux participants des bandes verticales puis un disque blanc; ensuite, ils ont été invités à imaginer des moyens d’agrandir le disque. S'ils ont compris comment, on leur a offert une récompense. Si la tâche semble arbitraire, c’est parce que c’est: c’est en fait une ruse pour former les participants. Alors qu'ils pensaient être récompensés pour leur créativité, ils l'étaient à chaque fois que leurs examens du cerveau révélaient qu'ils pensaient à la couleur rouge.
Après trois jours de formation, les chercheurs ont constaté que les participants ayant suivi le processus d’apprentissage associatif étaient plus susceptibles de percevoir un arrière-plan rouge lorsqu’ils présentaient des bandes verticales. En d'autres termes, ils ont été formés pour voir une couleur qui n'était pas réellement là. De plus, la formation dure Cinq mois après les premiers tests, les associations étaient encore très en place.
A terme, les scientifiques espèrent utiliser la technique - appelée A-DecNef, pour «décodage du neurofeedback» - pour former des sujets à apprendre de manière associative des choses bien plus utiles que l'association de couleurs et de motifs. Voici comment les chercheurs de DecNef pensent qu'il pourrait être utilisé dans un proche avenir:
- Améliorer la mémoire
- Perfectionnement de la motricité chez les personnes ayant une déficience physique
- Traiter les troubles d'apprentissage comme la dyslexie et les problèmes de raisonnement abstrait
- Transférer des compétences musicales
- Rééducation mentale après une lésion cérébrale
- Enseigner des langues étrangères
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